Continuité pédagogiqueMS semaine2

Détails: Isabelle Martoglio; GS; 20 mars 2020

Chers parents des élèves de Moyenne Section,

Voici quelques pistes de travail pour la semaine du 23 au 27 mars :

- Activité 1 : Challenge de la syllabe d’attaque : la syllabe « BOU »

- Activité 2: « C’EST LE PRINTEMPS » : Les enfants doivent dans un premier temps recopier la phrase en capitales d’imprimerie entre les deux lignes. (cf lien ci-dessous). Puis, ils doivent vous dicter ce que signifie le printemps pour eux (il y a des fleurs, il y a du soleil…) afin que vous puissiez écrire ces observations sur la feuille. Enfin, les enfants illustrent ce texte avec un dessin.

- Activité 3 : Reconstituer le mot « PRINTEMPS » cf lien ci-dessous

- Activité 4 : Remettre les nombres dans l’ordre cf lien ci-dessous

- Activité 5 : Écrire les chiffres de 1 à 3 : s’entraîner à écrire les chiffres sur différents supports (tableau, ardoise, feuille libre…) et avec différents outils scripteurs (craie, velleda, feutre, crayon gris, stylo…

Les enfants peuvent ensuite faire la fiche au feutre velleda (il suffit de la glisser dans une pochette plastique) puis au crayon gris.

- Activité 6 : Jeu de la bataille avec les 32 cartes chiffres de 1 à 8 d’un jeu de cartes classique.

Les règles sont celles du jeu de bataille classique ( l’as a une valeur de 1), l’objectif dans ce jeu est de comparer des quantités de 1 à 8.

- Activité 7 : Coloriage codé sur le printemps ( cf lien ci-dessous)

- Activité 8 : « Paysage de printemps » inspiré de la photo ci-dessous

1-Tracer un arc en ciel en peinture : selon ce dont vous disposez à la maison. Toute la feuille doit être peinte

2- Au feutre noir, les enfants dessinent un paysage de printemps en s’inspirant de la photo( il faudra les aider pour les différents éléments : fleur, oiseau, soleil ….)

3- vous pouvez faire un cadre de couleur si vous disposez de papier couleur.