En ce début d'année 2018, nous avons fêté nos anniversaires avec notre maîtresse !!??
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Travail réalisé par les élèves de CE1.Production écrite et enregistrement en autonomie avec la tablette.Bravo!
Saint-Nicolas nous a rendu visite avec son poney !?
DEPUIS SEPTEMBRE, NOUS SOMMES PARTIS POUR UNE ANNEE HAUTE EN COULEURS !!
À Noël, nous avons vécu un merveilleux moment ensemble !
Saint NIcolas a rendu visite aux Cp, il était accompagné de son poney pour le grand plaisir des enfants!
En ce début d'année 2017, Léonie et Emilie ont préparé et présenté un exposé sur le thème de la musique : pour elles l'occasion de parler devant un auditoire, de présenter une expérience et une vidéo, d'argumenter face aux questions et remarques de leurs camarades de classe...
En ce début d'année, nous avons accueilli 2 nouvelles élèves : Jade et Jeanne. Marylise nous a fait une surprise, elle a décoré la maison des playmobils. Cette nouvelle année est l'occasion pour les enfants d'apprendre à se repérer dans le temps. Les moyens ont créé un calendrier et chaque élève a réalisé sa semaine de Mimi pour apprendre les jours de la semaine. Nous avons la chance d'avoir chaque jeudi une intervenante en musique. Pendant cette période les enfants feront des ateliers de lancer et nous travaillerons sur les formes rondes.
Nous avons continué à travailler ce trimestre sur l'oeuvre d'Antoine de St Exupéry : le Petit Prince.
Nous avons travaillé l'aquarelle en arts visuels sur me thème du petit prince. Les enfants ont aussi rédigé le portrait du petit prince (en écriture) qu'ils ont présenté à leurs camarades...
Les CM1 se sont rendus au Théâtre Sébastopol en décembre pour voir le spectacle du Petit Prince...
Sur leur tablette, ils ont présenté le livre, en utilisant l'application "Book Creator".
files/charte-de-confiance.pdf
"La Charte éducative de confiance » invite les établissements à réexplorer les relations entre l'école, la famille et les jeunes. Il a été réalisé conjointement par un groupe de travail représentant la communauté éducative, composée de représentants de tutelles diocésaines, de tutelles congréganistes, des chefs d'établissement, de l'Apel et du SGEC. « Les parents et les élèves ont à comprendre, dès le premier contact, l'état d'esprit dans lequel vit toute la communauté éducative de l'établissement. C'est essentiel pour qu'ils fassent eux-mêmes la démarche de rejoindre cette communauté. » Pascal Balmand, Secrétaire général de l'Enseignement catholique et Caroline Saliou, présidente de l'Apel nationale.